Est-il préférable de regarder des films et vidéo où les acteurs parlent anglais sans accent ou s'ils parlent avec un accent (américain, écossais,...)?
Est-ce que ça pose un problème si nous faisons tous le temps les même activités pour commencer la séance d'anglais ?
Objectif:
-enrichir le vocabulaire
-écouter et comprendre un film en anglais
-lire un livre en anglais
Ressources:
-site de la BBC
-films en anglais
-livre en anglais
-youtube: Nina and the Neurons
Activités:
-On a fait le wordmaster sur le site de la BBC, pour voir de nouveaux mots de vocabulaires, et les chercher si on ne les connaissait pas.
-On a fait les mots croisés sur le site de la BBC sur le thème des cadeaux de noël.
-J'ai regardé Burn After Reading en anglais (François)
-J'ai continué à lire mon livre en anglais (Angélique)
-Nous avons regardé un épisode de Nina and the neurons, une émission pour enfant, dans le même style que C'est pas sorcier, sur le rôle du cerveau.
Evaluation:
J'étais content de cette activité car j'ai compris et apprécié le film (François)
Cette activité m'a permis de faire un peu d'anglais dans la semaine (Angélique)
Les activités que nous faisons ensemble sont assez ludiques et pratiques pour maintenir notre niveau d'anglais en vocabulaire et grammaire.
L'avantage de la vidéo pour enfant c'est que les gens parlent assez lentement et distinctement pour comprendre, et ça permet de voir le vocabulaire sur un thème précis.
Est-il préférable de regarder des films et vidéo où les acteurs parlent anglais sans accent ou s'ils parlent avec un accent (américain, écossais,...)?
Est-ce que ça pose un problème si nous faisons tous le temps les même activités pour commencer la séance d'anglais ?
Objectif:
-enrichir le vocabulaire
-écouter et comprendre un film en anglais
-lire un livre en anglais
Ressources:
-site de la BBC
-films en anglais
-livre en anglais
-youtube: Nina and the Neurons
Activités:
-On a fait le wordmaster sur le site de la BBC, pour voir de nouveaux mots de vocabulaires, et les chercher si on ne les connaissait pas.
-On a fait les mots croisés sur le site de la BBC sur le thème des cadeaux de noël.
-J'ai regardé Burn After Reading en anglais (François)
-J'ai continué à lire mon livre en anglais (Angélique)
-Nous avons regardé un épisode de Nina and the neurons, une émission pour enfant, dans le même style que C'est pas sorcier, sur le rôle du cerveau.
Evaluation:
J'étais content de cette activité car j'ai compris et apprécié le film (François)
Cette activité m'a permis de faire un peu d'anglais dans la semaine (Angélique)
Les activités que nous faisons ensemble sont assez ludiques et pratiques pour maintenir notre niveau d'anglais en vocabulaire et grammaire.
L'avantage de la vidéo pour enfant c'est que les gens parlent assez lentement et distinctement pour comprendre, et ça permet de voir le vocabulaire sur un thème précis.